Date d'affichage
15-03-2023

Titre de l'emploi
Technicien(ne) en éducation spécialisée
Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
41, avenue de l'Hôtel-Dieu
Sorel-Tracy, Québec  J3P 1L1

Description
Tu as un intérêt à travailler avec des jeunes enfants et tu aimes le milieu scolaire? Tu aimerais avoir un horaire flexible avec un taux horaire avantageux? Le Centre des services scolaire de Sorel-Tracy est actuellement à la recherche d'un(e) Technicien(ne) en éducation spécialisée. En collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, les principales tâches de la personne sélectionnée consistent à :

• Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention. Elle devra sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élaborer son plan d’action et appliquer ces mesures. Elle évaluera l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan;
• Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives ou autres. Elle choisira, préparera et, au besoin, verra à l’adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités. Elle collaborera à la détermination et à la réalisation d’autres activités éducatives telles que l’organisation et la supervision de stages en milieu de travail;
• Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement. Elle leur procurera une relation d’aide, utilisera, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre. Elle les accompagnera dans leur démarche de modification de comportement,apportera son soutien à l’enseignant(e) pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
• Utiliser des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves;
• Fournira de l’information pour sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances et, au besoin, les rencontre pour les conseiller, les aider ou les référer à des ressources spécialisées;
• Assurer l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé, les aider à poursuivre leurs travaux scolaires, convenir avec les élèves et les intervenants(es) concernés des conditions de leur réintégration en classe;
• Consigner ses observations et ses interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports concernant la situation des élèves;
• Collaborer, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenants(es) externes, notamment en signalant les cas d’abus ou de négligence parentale. Dans le cas échéant, elle assistera la direction concernée lors de fouilles d’élèves;
• Rencontrer les élèves, les parents, le personnel enseignant et/ou les directions adjointes pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
• Utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux;
• Initier des techniciens(nes) moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable;
• Offrir une relation d’aide pour surmonter les difficultés sociales, culturelles ou matérielles reliées à son environnement familial, social ou scolaire. Elle le conseillera ou, au besoin, le réfèrera aux ressources appropriées;
• Faire le lien entre l’élève et son agent du Centre local d’emploi (CLE) et informer celui-ci du cheminement de l’élève par le biais du rapport mensuel d’absence et des suivis académiques;
• Utiliser le service en ligne des intervenants externes (MSI) pour aviser l’agent du CLE de toute information pertinente : début de formation, fin de formation, demande de prolongation du financement, etc;
• Mettre à jour des statistiques (entrée, départ, etc.) qui seront présentées à la conseillère à la Mesure de formation de la main-d’œuvre dans un rapport semi-annuel;
• Au besoin, effectuer toute autre tâche connexe.

Exigences

• Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Conditions de travail
Le salaire offert est de 24,78$ à 35,67$ de l'heure. Ce poste est permanent à temps pleins du lundi au vendredi. Plusieurs avantages sont offerts tels que des assurances collectives, une banque de congés (maladies, de responsabilités familiales, mobile, etc.), une banque de vacances, 13 congés fériés et rémunérés par année, une assurance salaire, un fonds de pension public, de la formation continue, un équilibre travail-famille, un programme d'aide au employés, des rabais pour les employés, etc.

Date d’entrée en fonction
Dès maintenant.

Communication
Les personnes intéressées sont invitées à faire parvenir leur candidature par courriel au emploi.rh@cssst.gouv.qc.ca. Seules les personnes sélectionnées seront contactées.